Dibujos animados de Zamba en el cabildo

RESOLVÉ EL ENIGMA

1. LA PREMONICIÓN

Llegué a la casa no más de diez minutos después que Alice -selametaba Harold Sherrod- ... Pero fue demasiado tarde ... , ya estaba muerta.

-Cálmese, joven ... , entiendo lo difícil que es esto para usted, pero tiene que tranquilizarse -dijo Fordney-. Vamos ... , así está mejor.

-Habíamos estado cazando en el lado Este del lago -continuó Sherrod-. De pronto mi esposa pareció estar cansada y dijo que que­ría regresar. Como sabía que no tendría ninguna dificultad en encon­trar el camino de regreso, no dudé en dejarla ir sola. Le dije que yo estaría de vuelta en un par de horas, pero poco después de su partida vinieron a mi mente sus amenazas de suicidio. Pero el último mes ha­bía estado muy contenta, así que traté de no pensar en ello. No lo logré, me sentía cada vez más preocupado e intranquilo. Llámenlo premo­nición, si quieren, pero tenía la sensación de que definitivamente algo estaba mal.

Ya no tenía interés en seguir cazando, así que emprendí el camino de regreso. Al llegar a casa la encontré con un tiro en la sien y mi revól­ver a su lado. ¡Al fin lo había hecho! -dijoel hombre sollozando. -¿ Vio a alguien desde que emprendió el camino de vuelta hasta

cuando llamó a la policía?

-Ni un alma. Es un paraje solitario.

-¿A qué distancia estaba usted?

-Diría que a unos 2 kilómetros, más o menos.

-Qué raro que no haya adelantado a su esposa. ¿Estaría dispuesto a una prueba con el detector de mentiras, Sherrod? -Por supuesto ... , ¿por qué no?

-¿ Por qué no? Porque yo sé que está mintiendo, y le advierto que el detector de mentiras lo confirmará.

¿Por qué creía Fordney que Sherrod estaba implicado en la muerte de su mtijer?

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Bienvenidos al año del Bicentenario

Con esta primera entrada del año queremos saludar a toda la comunidad educativa y contarles que es un año especial porque nuestra patria cumple 200 años.

Visitamos el galeón

Con 5º grado visitamos el galeón

Fotos de la feria

¡HICIMOS LA FERIA!

Con un exito impresionante de público y crítica, todos los chicos, los maestros y los padres que se acercaron pudieron disfrutar de lecturas, cuentos y la visita de escritores y narradores.

El escritor Fernando de Vedia nos deslumbró con sus historias y sus trucos de magia

La escritora y narradora Silvia Finder Gam frente a los chicos en un momento de su narración.

La narradora y actriz Alejandra Dagostino narrando un cuento para los más chicos

Panorama de la feria

SE VIENE....

Estamos preparando la Feria del Libro proximamente novedades

Integrantes del equipo de los sueños

¡El equipo Olímpico de la escuela arrasó!

¡TODOS AL PODIO !
Nuevamente los alumnos de la escuela demostraron el trabajo que vienen haciendo todas las semanas, dirigidos por el Prof. Raúl se clasificaron para las Olimpiadas Nacionales que tendrán lugar en Mar del Plata. Nuestras felicitaciones a los alumnos, a los maestros y a los padres que hicieron posible este logro, y especialmente a Lucía Gonzalez y a Julieta García campeona y subcampeona de sus categorías.
Proximamente imágenes del certamen.

Olimpiadas de matemáticas en la escuela

Olimpiadas de matemáticas en la escuela

Se llevan a cabo los trabajos preparatorios para las Olimpiadas Ñandú donde anualmente se presentan nuestros alumnos luego de un largo trabajo de preparación.
Estamos con Raul Tribbia el docente que se encarga de su preparación.
Blog: Raúl, quien organiza estas Olimpiadas.
Raúl: La organización corre por cuenta de OMA que se encarga de la preparación, los lugares de encuentro, manda problemas matemáticos semanales, preparan las evaluaciones y las corrige.
Blog: ¡cuántos chicos concurren al taller?
Raúl: aproximadamente cinco por nivel de 5°, 6° y 7° grado, en total hay 6 instancias de exámenes .
Blog: ¿ cuando se reúnen?
Raúl: antes o después del comedor.
Bolg:¿ nuestros alumnos llegaron alguna vez a la final?
Raúl: Nueve años consecutivos llegamos a la instancia final nacional logrando mención, el encuentro final se realiza en Mar del Plata. El año pasado la campeona metropolitana fue una alumna de la escuela.
Blog: ¿por qué se hacen estas actividades en la escuela?
Raúl: Por que la actividad esta dentro del Proyecto de la escuela, y porque disfrutamos junto a los chicos de una actividad formativa y lúdica a la vez .
Blog: Muchas gracias y que tengan suerte este año.

ENCICLOPEDIALVAREZ

Enciclopedialvarez :

Esto es parte de un juego que hicimos con algunos grados y se trata de hacer entre todos nuestro propio diccionario enciclopédico, aceptamos nuevas palabras con sus respectivas definiciones

Aluminoico: Enfermadad que hace que se ilumine el dedo, enfermedad de E.T. (6°A)

Cricacoche: enfermedad que ataca a los autos (5°B)

Engranujarse: Estudio de granos con pus verde que inesperadamente sale de las fosas nasales de los caballos y humanos (6°A)

Flanquear: Esquiar sobre un flan.(6°A)

Nariciar: Baile donde se choca nariz con nariz especialmente perjudicial en épocas de resfríos (6°A)

Ñoñería: Guardería para que el ñoño no se pierda.( 5°B)

Sisia: Tormenta que moja a los humanos cuando tienen sed (5°B)

Superheterodino : Superhéroe que come Danonino.(6°A)

Trisnado: tornado que pasa por un país cuando hay muchas personas tristes y las alegra (6°A)

Xilórgano: Enfermedad que padecen los humanos cuando están tristes, consiste en la erupción de granos de colores que hacen cosquillas.(5°B)

Zanguanga: insecto en forma de zanahoria alargada que te pica y te mata (6°A)

Zapamastra: Insecto con forma de zapato, de olor a queso, sucio y podrido.(5°B)

5ªB la escuela y nosotros

¡Hola!

Somos alumnos de 5°B del Álvarez Thomas Estamos juntos desde primer grado , este año estamos realizando un proyecto sobre la convivencia dentro del grado, para ser mejores compañeros y evitar problemas entre nosotros.

El primer problema que tuvimos fue que algunos compañeros se reían burlándose de los que participaban en clase y otro fue que desaparecían útiles.

Lo resolvimos armando un” código de convivencia” en el que proponemos normas a cumplir durante quince días, después conversamos para ver si esas normas ayudaron a mejorar las conductas.

Los problemas hasta ahora han mejorado, pensamos que si sigue así nos va a ir bien en el año y nos gustaría seguirlo todos los años que nos quedan por estudiar.